近年来，临泽县紧扣铸牢中华民族共同体意识主线，积极构建“头雁领航、源头培育、实践浸润”三维工作机制，通过分层分类精准施策、线上线下融合推进、理论实践深度结合的立体化宣传教育模式，推动铸牢中华民族共同体意识入脑入心、见行见效。????

聚焦“头雁领航”，构建分层分类学习矩阵。以党员干部“关键少数”带动“绝大多数”，建立分层分类系统化学习机制，形成上下联动的示范效应。将习近平总书记娱乐老虎机：加强和改进民族工作的重要思想纳入全县党委（党组）理论学习中心组“第一议题”，配发《习近平总书记娱乐老虎机：加强和改进民族工作的重要思想学习读本》等教材500余册，县委主要领导带头录制“一把手谈铸牢中华民族共同体意识”专题访谈，形成“一级带一级”的学习示范链。依托县委党校主阵地，举办民族工作专题培训班6期，对镇村干部、民族工作联络员开展“理论＋实践”全覆盖培训，累计培训骨干2000余人次。联合组织等部门开展“铸牢”主题党日活动，通过参观民族团结进步教育基地、开展“互观互学”等形式，推动党员干部在实践中深化对“四个与共”的理解认知。

聚焦“源头筑基”，打造文化浸润育人工程。把握青少年“拔节孕穗期”，构建“课程融合＋实践体验＋文化浸润”的育人体系。在中小学开设铸牢中华民族共同体意识课程，将《中华民族共同体概论》等教材融入思政课集体备课，开发“丝路交融史”“昭武文化传承”等特色教学模块。创新“学科渗透”教学法，在历史课中讲述各民族交往交流史，语文课中解读中华优秀传统文化，实现“铸牢”教育与学科教学有机融合。开展“石榴籽”成长计划，幼儿园组织“认国旗、拼地图、唱童谣”启蒙活动，小学举办“中华诗词大会”，中学开展“重走丝绸之路”研学实践。建立“家校社”协同育人机制，通过家长学校、亲子实践活动等形式，将“铸牢”教育延伸至家庭，形成“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的良性循环。

聚焦“实践赋能”，构建全域融合宣传格局。构建“线上＋线下”融合宣传体系，创作《我是一颗石榴籽》系列微视频12部，在新媒体平台开设民族工作专栏，年均推送民族工作动态60余条，制作发放“铸牢”主题宣传品5万余件，实现主要公共场所标语全覆盖、广播电视有专题、网络平台有专栏的常态化宣传格局。开展歌舞展演、书画摄影展、体育比赛等活动，常态化演出《回道张掖》《阿兰拉格达》等精品剧目。筹资180万元建设铸牢中华民族共同体意识教育馆，通过实物展示、场景还原、互动体验等形式，生动展现各民族在临泽的交融发展史。挖掘“昭武文化”历史资源，联合河西学院整理出版《临泽民族交融史话》，举办昭武文化学术研讨会。打造“昭武古城”研学路线，开发“月氏文化探秘”等研学课程，年均吸引1500余名游客，让历史文脉成为铸牢中华民族共同体意识的生动教材。